El Programa base

Materia: Creación Publicitaria 1

Justificación:

Materia terórico-práctica en la que los alumnos y alumnas desarrollan habilidades para la creación de propuestas integrales de comunicación publicitaria, con énfasis en la creación de ideas que sirvan de base para campañas; en base a la recolección de datos ("brief"), a la estrategia de comunicación y a la elaboración de conceptos creativos por medio de técnicas, juegos y trabajos prácticos.

Objetivos:

El objetivo principal gira en torno a que los alumnos manejen técnicas de persuasión a través de la creación de mensajes publicitarios, en cuanto a ideas, textos y gráfica, en base a una estrategia de comunicación. Además se pretende que los alumnos manejen los términos y conceptos adecuados al tema.

Contenido:

1- El "brief": la recopilación de datos en función a un caso real.
2- La estrategia: el análisis de la problemática del cliente para desarrollar una propuesta estratégica de comunicación publicitaria.
3- Desarrollo de la propuesta creativa: utilizando los métodos y técnicas de creación de mensajes publicitarios para resolver la problemática planteada.
4- En forma paralela, ejercicios y juegos en clase, acerca de métodos de creación, redacción y diseño de los mensajes.
5- Trabajo grupal con el desarrollo paralelo de una campaña para el ámbito universitario.

Sistema de evaluación:

-Trabajo grupal: 30%
-"Brief" individual: 20%
-Estrategia de comunicación individual: 20%
-Desarrollo creativo individual: 30%

Bibliografía*:

-Kleppner, Otto, "Publicidad", Prentice Hall.
-Ogilvy, David, "Confesiones de un publicitario".
-Kreimer, Juan Carlos, "¿Cómo lo escribo?", Editorial Planeta.
-Drawbaugh, Kevin, "Las marcas a examen", Prentice Hall/Pearson Educación.
-Ries, Al y Laura, "Las 22 leyes inmujtables de la marca", McGraw Hill.
- Jakobsen, Roberto Jorge, "Diccionario Glosario", edición del autor.


*Existe abundante literatura acerca del tema en bibliotecas y librerías locales.
La bibliografía presentada es meramente enunciativa.